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  中国科协各级组织要坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务的职责定位,推动开放型、枢纽型、平台型科协组织建设,接长手臂,扎根基层,团结引领广大科技工作者积极进军科技创新,组织开展创新争先行动,促进科技繁荣发展,促进科学普及和推广,真正成为党领导下团结联系广大科技工作者的人民团体,成为科技创新的重要力量。
—习近平 2016.5.30 

  中国科协要肩负起党和政府联系科技工作者桥梁和纽带的职责,坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务,更广泛地把广大科技工作者团结在党的周围,弘扬科学家精神,涵养优良学风。要坚持面向世界、面向未来,增进对国际科技界的开放、信任、合作,为全面建设社会主义现代化国家、推动构建人类命运共同体作出更大贡献。
—习近平 2021.5.28 

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探索地球奥秘,共筑绿色未来——黄冈市科技馆科普小课堂开讲了

发布时间:2025-04-30 13:50:45来源:

  4月22日,第56个世界地球日,市科技馆携手黄冈市博才学校开展了一场别开生面的科普小课堂活动,将科普教育与实践操作深度融合,积极践行馆校结合模式,助力“双减”政策落地,为青少年学生带来了一场丰富有趣的地球科学探索之旅 。

  活动开始,科普老师以生动有趣、通俗易懂的方式,为孩子们讲解地球科学知识。从地球的形成、内部结构,到生态系统的运行,再到当下全球面临的环境挑战,如气候变化、资源短缺等,让孩子们深刻认识到地球是人类赖以生存的家园,保护地球环境刻不容缓。在讲解过程中,科普老师还穿插了许多互动环节,鼓励孩子们积极提问、发表自己的看法,现场气氛十分活跃。

  随后,进入了本次活动的创意实践环节——用黏土制作地球模型。五颜六色的黏土材料和各种创意工具整齐摆放,孩子们纷纷动手,充分发挥自己的想象力和创造力。有的孩子精心雕琢,用绿色黏土制作出广袤的森林,蓝色黏土塑造出浩瀚的海洋,黄色黏土勾勒出起伏的山脉;有的孩子则别具匠心,在地球模型上添加了可爱的动物和环保标志,表达对地球生物多样性的珍视和对环保行动的支持 。

  在制作过程中,科普老师在一旁耐心指导,不时给予孩子们建议和鼓励,帮助他们更好地完成作品。孩子们相互交流、互相学习,分享自己的创意和想法,现场洋溢着浓厚的学习氛围和欢乐的笑声。活动结束后,孩子们纷纷展示自己的作品,脸上洋溢着自豪的笑容。这些形态各异的地球模型,不仅是孩子们创意的结晶,更是他们对地球美好未来的期许。

  此次市科技馆开展的世界地球日科普小课堂,是馆校结合模式的一次成功实践,双方的合作实现了资源共享、优势互补 。通过这种形式,让学生走出传统课堂,在科技馆中感受科学的魅力,既丰富了学生的课余生活,又拓宽了他们的知识面和视野,为“双减”政策下学生综合素质的提升提供了有力支持 。未来,市科技馆还将举办更多丰富多彩的科普活动,持续发挥科普教育主阵地的作用,为培养青少年的科学素养和环保理念贡献力量。