中国科协各级组织要坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务的职责定位,推动开放型、枢纽型、平台型科协组织建设,接长手臂,扎根基层,团结引领广大科技工作者积极进军科技创新,组织开展创新争先行动,促进科技繁荣发展,促进科学普及和推广,真正成为党领导下团结联系广大科技工作者的人民团体,成为科技创新的重要力量。
—习近平 2016.5.30
中国科协要肩负起党和政府联系科技工作者桥梁和纽带的职责,坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务,更广泛地把广大科技工作者团结在党的周围,弘扬科学家精神,涵养优良学风。要坚持面向世界、面向未来,增进对国际科技界的开放、信任、合作,为全面建设社会主义现代化国家、推动构建人类命运共同体作出更大贡献。
—习近平 2021.5.28
黄冈市第十一届青少年科技创新大赛于2014年四月圆满结束,本届活动共收到参赛作品882件,经市级评审后,各县市参赛作品与得奖情况如下:
黄冈市十一届青少年科技创新参赛作品与获奖明细表 | ||||||
县市名称 | 参赛作品总数 | 获奖总数 | 一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | 获奖率 |
麻 城 | 174件(成果24 活动11) | 107 | 18 | 51 | 38 | 62% |
浠 水 | 30件(成果22) | 23 | | 7 | 16 | 77% |
团 风 | 40件 | 29 | 3 | 6 | 10 | 73% |
英 山 | 230件 | 135 | 14 | 42 | 79 | 59% |
罗 田 | 6件 | 1 | | 1 | | 17% |
黄 梅 | 167件(成果1件) | 84 | 4 | 23 | 57 | 51% |
武 穴 | 97件(成果15 活动23) | 78 | 11 | 18 | 49 | 81% |
蕲 春 | 90件 | 31 | 4 | 8 | 19 | 35% |
红 安 | 48件(成果6件) | 36 | 9 | 14 | 13 | 75% |
要想把科技创新活动做出自己的品牌,我们还有很长的一段距离要走,需要我们领导和全体人员的共同努力,在我个人看来,有几点自己的想法:
1、希望每年十月份我们把创新大赛的文件落实好,这样学生和老师就有充足的时间准备作品,并且可以反复修改,这样就能提高作品的质量,像今年红安,就是因为时间太仓促,作品来不及准备,到申报的截止日才慌忙报上去,结果就可想而知了。同时我希望今年的文件要把省里的创新大赛章程作为附件和文件一起下发下去,让学校老师仔细的阅读一下章程,这样申报作品时,就能够按照正规的流程和规范的申报材料来完成。特别值得一提的是浠水县,虽然创新成果有22件,可是没有一件作品是按照要求完成的,有实物而没有作品的具体研究报告,有材料报告的也是学生胡乱手写的,不说作品的质量问题,就这样不规范的材料我们也无法送省参赛,所以我希望明年再不会出现这样的问题。
2、各学校把创新大赛布置下去以后,各县市应该先自己评选一下,淘汰不合规范和质量差一点的作品,把好的、优秀的作品再报送上来,这样我们整个黄冈市的作品质量就会得到提高。
3、报送省的作品没有普及到各县市。每年只有麻城的作品,偶尔有红安1-2个作品,黄冈有九个县市,这样的状况远远没有达到我们想要的结果。武穴市往年的作品较其余县市规范一点,我看来年能不能把武穴市也作为重点培养,提高作品质量和申报书的规范,争取明年他们的作品也作为黄冈的代表报送省参赛。另外市直和黄州区学校近年来一直没有参加大赛活动,曾经我也努力的去学校和老师沟通,希望他们能重视学生的创新和动手能力,也许是目前应试性教育模式的限制,学校对学生参加这些活动没有什么积极性,一味提倡课堂教育,只抓升学率。多年前黄州中学曾经对我们的活动比较感兴趣,有两年有作品报送参赛,并且获得国家奖,这几年由于优秀学生的大量流失,导致生源的综合素质相对比较差,而无法完成好的作品,故这些年也就没有参加大赛活动。就目前这种情况,我们可以借签黄石科技馆的经验,争取市教育局的支持,把创新大赛与体育特长生在中考中享受同等加分,通过与教育局联合发文,凡是获得市级一等奖或省级二等奖以上的作品,参与中考的加分,从而达到吸引学校科技老师和广大学生的兴趣。
4、希望领导每年能组织各县市的优秀辅导员和科技老师开展培训工作,请省里的一些专家或者优秀的科技教师来授课,从如何选题到撰写开题报告,到撰写论文再到如何答辩和制作展板,让科技老师熟知这一系列的流程和方法,从而更好地辅导学生创造出好的作品。
5、 由于青少年科技创新大赛是每年举办一次,为了更好地与当地教委和学校的沟通,切实做好大赛准备工作,希望各县市区科协能安排一名副职领导具体负责这个项目。
黄冈市科技馆 陈党珍
二零一四年五月二十日