中国科协各级组织要坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务的职责定位,推动开放型、枢纽型、平台型科协组织建设,接长手臂,扎根基层,团结引领广大科技工作者积极进军科技创新,组织开展创新争先行动,促进科技繁荣发展,促进科学普及和推广,真正成为党领导下团结联系广大科技工作者的人民团体,成为科技创新的重要力量。
—习近平 2016.5.30
中国科协要肩负起党和政府联系科技工作者桥梁和纽带的职责,坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务,更广泛地把广大科技工作者团结在党的周围,弘扬科学家精神,涵养优良学风。要坚持面向世界、面向未来,增进对国际科技界的开放、信任、合作,为全面建设社会主义现代化国家、推动构建人类命运共同体作出更大贡献。
—习近平 2021.5.28
为贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》及《教育部办公厅、中国科协办公厅<关于利用科普资源助推“双减”工作的通知>》要求,加速推进青少年科学素养与创新能力培育,激发学生“爱科学、学科学、用科学”的热情。5月20日,由湖北省科学技术协会主办,湖北省青少年科技中心、湖北省青少年科技教育协会、黄冈市科学技术协会承办,浠水县科学技术协会、浠水县科技馆协办的“荆楚科普大讲堂”在浠水开讲,旨在推动高校科普资源下沉,强化基层科学教育。
活动当天,武汉大学测绘遥感信息工程全国重点实验室副教授王磊、湖北大学人工智能学院教授李璋分别走进浠水县4所学校开展科普报告。


王磊教授以“弘扬科学家精神,走近北斗卫星导航系统”为主题,走进浠水县实验小学和第四实验小学,从“手机如何定位?”“北斗卫星怎样发射升空?”“卫星为何能在太空稳定运行?”等生活常见问题切入,深入浅出地讲解北斗卫星导航系统的工作原理、星座特点及日常应用。通过将复杂科学原理转化为易懂内容,激发了学生对航天科技的兴趣。


李璋教授在实验初级中学和思源初级中学,以“弘扬科学家精神——人工智能及其应用”为题进行科普。他从人工智能的概念出发,介绍其发展历程,并结合生活实际,列举人工智能在医疗、交通、教育、金融等领域的具体应用场景,包括医疗影像诊断辅助、智能交通路况监测调度、在线教育智能推荐等,让学生认识到人工智能与日常生活的紧密联系。在互动环节,针对学生提出的人工智能对就业的影响、未来是否会替代人类工作等问题,李璋教授进行解答,并鼓励学生保持科学探索精神,学习科学知识。
此次活动是高校科普资源助力基层“双减”工作的实践。通过科学家进校科普的形式,既弘扬了科学精神、普及了科学知识,也激发了青少年对科学的兴趣,鼓励他们树立投身科技强国建设的志向。下一步,浠水县科协与县科技馆将继续发挥资源优势,组织多样化科普活动,助力 “双减” 政策落实,提升全民科学素质。