中国科协各级组织要坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务的职责定位,推动开放型、枢纽型、平台型科协组织建设,接长手臂,扎根基层,团结引领广大科技工作者积极进军科技创新,组织开展创新争先行动,促进科技繁荣发展,促进科学普及和推广,真正成为党领导下团结联系广大科技工作者的人民团体,成为科技创新的重要力量。
—习近平 2016.5.30
中国科协要肩负起党和政府联系科技工作者桥梁和纽带的职责,坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务,更广泛地把广大科技工作者团结在党的周围,弘扬科学家精神,涵养优良学风。要坚持面向世界、面向未来,增进对国际科技界的开放、信任、合作,为全面建设社会主义现代化国家、推动构建人类命运共同体作出更大贡献。
—习近平 2021.5.28
12月10日,麻城市第二初级中学的校园里充满了探索的热情与发现的惊喜。一场由麻城市科技馆布展的科普体验活动在这里开展,为冬日增添了一抹温暖的科技亮色。

活动现场,一系列涵盖物理、工程、智能科技等领域的互动展品吸引了同学们踊跃体验。在“声光探秘”区域,同学们亲手操作仪器,观察光的路径与声音的波形;在“机械韵律”展台,齿轮的啮合与连杆的运动揭示了机械结构的奥秘。智能机器狗展示环节成为全场焦点。灵活的机器狗不仅展示了精准舞步与敏捷动作,还与同学们进行了亲密互动——握手、完成指令任务,展现了人工智能技术的生动应用。

活动中,同学们或专注聆听讲解,或积极动手尝试,或围绕现象热烈讨论。许多同学表示:“原来科学可以这么好玩!”“自己动手试一试,比只听讲解印象深多了!”这些亲身体验让抽象的知识变得具体可感,也在潜移默化中培育着求真探索的科学精神。

第二初级中学始终重视学生科学素质的培育,积极链接市科协、市科技馆等优质科普资源,持续将生动多元的科普活动融入校园生活。今后,学校将继续搭建更多实践平台,营造热爱科学、勇于创新的校园文化,助力每一位学生在探索中成长,在思考中前行,为未来发展奠定坚实的科学素质基础。